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台灣教育的重建 : 面對當前教育的結構性問題

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
副題名:	面對當前教育的結構性問題
作者:	黃武雄,
出版地:	台北市
出版者:	遠流;
出版年:	1997[民86]
版本:	二版
面頁冊數:	270面21公分;
集叢名:	本土與世界叢書
標題:	教育 - 台灣 -
ISBN:	957-32-3144-1

台灣教育的重建 : 面對當前教育的結構性問題
黃, 武雄

台灣教育的重建 = : 面對當前教育的結構性問題 / 黃武雄著 ; - 二版. - 台北市 : 遠流, 1997[民86]. - 270面 ; 21公分. - (本土與世界叢書 ; ).
ISBN 957-32-3144-1
教育 -- 台灣

台灣教育的重建 : 面對當前教育的結構性問題
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321 $a 等了二十年，台灣教育改革的時機，終於來臨。多少年來有多少有心又有能力的人，投身改革，都陷入泥坑，無功而返。這是為什麼？因為有一種結構性的因素，隱伏在今天台灣教育種種現象的底層不斷發酵。如果碰不到這結構性的因素，或眩惑於表層的現象，便只有治絲益棼。即使是官方面改革，也是一樣，自願就學方案便是晚近失敗
321 $ 例子。本書冷靜分析這個結構性問題，以較宏觀的視野，說明台灣教育如何重建；又如藉由教育重建，來釋放整個社會已經萎縮的生命力。事實上，尤其台灣社會已來到現代化的關口，民間透過參與公共事務，參予教育重建，甚至社會重建的過程，去形成現代社會的新價值觀，是使台灣社會生命力復甦的唯一希望。前年(1994)春天活潑生
321 $ 的四一○民間教育改革命運動，說明民間參與教育重建的時機已經成熟。寫這本書正是沿依四一○訴求的思路，說明期背後的世界觀，並提出具體解決方案。留下的問題是：讓所有人來共同選擇，台灣的教育何去何從？
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