建國科技大學圖書館 |

語系: 繁體中文

說明(常見問題)

圖書館個人資料蒐集告知聲明

登入

回首頁

切換: 標籤 | MARC模式 | ISBD

人際關係和社群媒體學習動機對學習成效的影響 = The Impact o...

蘇榮春

人際關係和社群媒體學習動機對學習成效的影響 = The Impact of Relationship and Social Media Learning Motivation towards Learning Effectiveness – An Example of a Senior High School Students : 以某高中學生為例

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
並列題名:	The Impact of Relationship and Social Media Learning Motivation towards Learning Effectiveness – An Example of a Senior High School Students
副題名:	以某高中學生為例
作者:	蘇榮春,
出版地:	彰化縣
出版者:	建國科技大學 ;
出版年:	2021
面頁冊數:	65面圖 : 30公分;
標題:	社群媒體
標題:	Social Media
電子資源:	電子資源

人際關係和社群媒體學習動機對學習成效的影響 = The Impact of Relationship and Social Media Learning Motivation towards Learning Effectiveness – An Example of a Senior High School Students : 以某高中學生為例
蘇, 榮春

人際關係和社群媒體學習動機對學習成效的影響 = The Impact of Relationship and Social Media Learning Motivation towards Learning Effectiveness – An Example of a Senior High School Students : 以某高中學生為例 / 蘇榮春 - 彰化縣 : 建國科技大學 , 2021. - 65面 ; 圖 ; 30公分.
參考書目: 葉.
社群媒體Social Media

人際關係和社群媒體學習動機對學習成效的影響 = The Impact of Relationship and Social Media Learning Motivation towards Learning Effectiveness – An Example of a Senior High School Students : 以某高中學生為例
LDR:01233pam0 2200265 450 001 392762
005 20210324135403.0
010 0 $b 精裝
099 $a 109CTU00836001
100 $a 20210324y2021 m y0chib5001 e
101 0 $a chi
102 $a tw
105 $a a am 000yy
200 1 $a 人際關係和社群媒體學習動機對學習成效的影響 $d The Impact of Relationship and Social Media Learning Motivation towards Learning Effectiveness – An Example of a Senior High School Students $e 以某高中學生為例 $f 蘇榮春 $z eng
210 $a 彰化縣 $c 建國科技大學 $d 2021
215 0 $a 65面 $c 圖 $d 30公分
314 $a 指導教授: 陳乃華
320 $a 參考書目: 葉
328 $a 碩士論文--建國科技大學服務與科技管理研究所
510 1 $a The Impact of Relationship and Social Media Learning Motivation towards Learning Effectiveness – An Example of a Senior High School Students $z eng
610 # 0 $a 社群媒體 $a 人際關係 $a 學習動機 $a 學習成效
610 # 1 $a Social Media $a Interpersonal Relationship $a Learning Motivation $a Learning Effectiveness
681 $a 008.8
700 1 $a 蘇 $b 榮春 $3 384478
801 0 $a tw $b 國圖 $c 20210324 $g CCR
801 1 $a tw $b CTU $c 20210324 $g CCR
856 7 # $2 http $u https://handle.ncl.edu.tw/11296/u44h8u $z 電子資源