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教師發問技巧
~
張玉成
教師發問技巧
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
作者:
張玉成,
出版地:
台北市
出版者:
心理;
出版年:
民88
版本:
再版
面頁冊數:
239面21公分;
集叢名:
一般教育系列
標題:
教學法 -
ISBN:
957-702-321-5
教師發問技巧
張, 玉成
教師發問技巧
= : / 張玉成著 ; - 再版. - 台北市 : 心理, 民88. - 239面 ; 21公分. - (一般教育系列 ; ).
參考書目:面175-192.
ISBN 957-702-321-5
教學法
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本書撰寫目的旨在幫助教師有效利用發問來啟發生思考，增進其心智發展。全書共分六章：第一章敘述發問在教學上的功能，繼而分析發問技巧的內涵與一般教師常有的缺失；依次三章則分就推理性、創造性及批判性問題之特質予以探討，並提出有關發問內容的編要領；第六章乃就國內外實施教師發問技巧訓練之情況與其效果，加以介紹
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另對培養學生發問的重要性及教師如何回應學生發問提出看法。全文約十餘萬字，理論與實例兼顧，諒必有助讀者對發問技巧的了解與運用。
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筆 0 讀者評論
館藏地:
全部
B2密集書庫1
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卷號:
館藏
期刊年代月份卷期操作說明(Help)
2 筆 • 頁數 1 •
1
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典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
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期刊出刊日期 / 原館藏地 / 其他備註
附件
087871
B2密集書庫1
圖書流通(BOOK_CIR)
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五樓中文區
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