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用非懲罰性方式處理"霸凌行為" = Tackling bullying ...
用非懲罰性方式處理"霸凌行為" = Tackling bullying behaviors : non-punitive approaches
紀錄類型:
書目-投影資料、錄影資料、電影片 : 單行本
並列題名:
Tackling bullying behaviors
副題名:
non-punitive approaches
出版地:
臺北市
出版者:
百禾文化;
出版年:
2010[民99]
面頁冊數:
1張數位影音光碟(30分鐘)有聲,彩色 : 4 3/4 吋;
集叢名:
輔導教育系列
標題:
學生 - 輔導 -
標題:
校園暴力 -
附註:
公開播映版
摘要註:
摘要:每一所學校都有一部份的學生, 不幸地遭受各種不同疾病的困擾,老師和學校人員 應有良好的訓練和準備, 處理任何發生的緊急狀況。本節目要探討某些在教室發生的健康緊急事件和最好的處理方式, 如: 氣喘、糖尿病、過敏症與癇癲。
用非懲罰性方式處理"霸凌行為" = Tackling bullying behaviors : non-punitive approaches
用非懲罰性方式處理"霸凌行為"
= Tackling bullying behaviors : non-punitive approaches - 臺北市 : 百禾文化, 2010[民99]. - 1張數位影音光碟(30分鐘) ; 有聲,彩色 ; 4 3/4 吋. - (輔導教育系列).
公開播映版英語發音, 中.英文字幕普遍級.
學生校園暴力 -- 輔導
用非懲罰性方式處理"霸凌行為" = Tackling bullying behaviors : non-punitive approaches
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摘要:每一所學校都有一部份的學生, 不幸地遭受各種不同疾病的困擾,老師和學校人員 應有良好的訓練和準備, 處理任何發生的緊急狀況。本節目要探討某些在教室發生的健康緊急事件和最好的處理方式, 如: 氣喘、糖尿病、過敏症與癇癲。
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全部
五樓視聽資料區
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卷號:
館藏
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視聽流通(V_CIR)
DVD
DD 527.4/7126
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