• 性別解碼全紀錄
  • 紀錄類型: 書目-語言資料,印刷品 : 單行本
    作者: 張玨,
    出版地: 臺北市
    出版者: 教育部;
    出版年: 2006[民95]
    版本: 初版
    面頁冊數: 261面圖 : 21公分;
    集叢名: 教育部性別平等教育季刊1
    標題: 性別 - 教育 -
    標題: 兩性平等 - 教育 -
    附註: 題名取自版權頁
    ISBN: 986-00-5764-8
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  • 性別解碼全紀錄
    by 郭*睿 (出版 2017/06/05 14:11:09)

    大意:多元不只是多有幾個觀點的說法,它更是意味著載課室中平等呈現和主流大眾不盡相合的價值觀點,事實上,唯有真正差異並陳,才談得上平等對待差異觀點,唯有性別角色的多元發展才可能達成改變性別權利的傳統佈局,多元與平權之間有大道直通,家庭是個人生命中非常重要的一環,但家庭並不獨立於社會之外,也就是說家庭教育與學校教育,社會的教導上,必須相互扣連,彼此銜接,缺一不可。

    心得:看完這本書之後,讓我對於以前我所認知的性別平等有所差異,以前我總覺得性別平等不過是大眾隨便說說,因為在大部...
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