語系:
繁體中文
English
簡体中文
說明(常見問題)
圖書館個人資料蒐集告知聲明
登入
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
兒童心智 : 從認知發展看教與學的困境
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
副題名:
從認知發展看教與學的困境
作者:
唐納生瑪格麗特,
其他作者:
漢菊德,
其他作者:
陳正乾,
出版地:
台北市
出版者:
遠流;
出版年:
1996[民85]
版本:
一版
面頁冊數:
219面21公分;
集叢名:
大眾心理學叢書182
標題:
兒童心理學 -
標題:
發展心理學 -
標題:
學習心理學 -
ISBN:
957-32-2900-5
兒童心智 : 從認知發展看教與學的困境
唐納生, 瑪格麗特
兒童心智
= : 從認知發展看教與學的困境 / 瑪格麗特•唐納生(Margaret Donaldson)著 ; 漢菊德,陳正乾譯 - 一版. - 台北市 : 遠流, 1996[民85]. - 219面 ; 21公分. - (大眾心理學叢書 ; 182).
參考書目:面209-219.
ISBN 957-32-2900-5
兒童心理學發展心理學學習心理學
漢, 菊德
兒童心智 : 從認知發展看教與學的困境
LDR
:00781cam2 2200241 050
001
24509
005
20100520150509.0
009
00116492
010
0
$a
957-32-2900-5
$b
平裝
$d
新臺幣180元
100
$a
20100527d1996 m y0chiy08 e
101
0
$a
chi
102
$a
tw
105
$a
y a 000zy
200
1
$a
兒童心智
$e
從認知發展看教與學的困境
$f
瑪格麗特•唐納生(Margaret Donaldson)著
$g
漢菊德,陳正乾譯
$d
205
$a
一版
210
$a
台北市
$c
遠流
$d
1996[民85]
215
0
$a
219面
$d
21公分
225
2
$a
大眾心理學叢書
$v
182
320
$a
參考書目:面209-219
410
0
$1
2001
$a
大眾心理學叢書
$v
182
454
1
$1
2001
$a
Children's Minds
517
1
$a
從認知發展看教與學的困境
$z
chi
606
$a
兒童心理學
$2
csh
$3
106
606
$a
發展心理學
$2
csh
$3
2674
606
$a
學習心理學
$2
csh
$3
133
681
$a
523.12
$b
8356
700
1
$a
唐納生
$b
瑪格麗特
$c
(Donaldson, Margaret)
$4
著
$3
37885
702
1
$a
漢
$b
菊德
$4
譯
$3
37886
702
1
$a
陳
$b
正乾
$4
譯
$3
37887
770
1
$a
Donaldson
$b
Margaret
$3
37888
801
0
$a
tw
$c
20021015
$g
CCR
筆 0 讀者評論
館藏地:
全部
B2密集書庫1
出版年:
卷號:
館藏
期刊年代月份卷期操作說明(Help)
1 筆 • 頁數 1 •
1
條碼號
典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
預約人數
期刊出刊日期 / 原館藏地 / 其他備註
附件
134846
B2密集書庫1
圖書流通(BOOK_CIR)
BOOK
523.12/8356
一般使用(Normal)
書架上
0
五樓中文區
1 筆 • 頁數 1 •
1
評論
新增評論
分享你的心得
建立或儲存個人書籤
書目轉出
取書館別
處理中
...
變更密碼
登入