語系:
繁體中文
English
簡体中文
說明(常見問題)
圖書館個人資料蒐集告知聲明
登入
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
談新世紀人本教育
~
創價學會
談新世紀人本教育
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
作者:
池田大作,
其他團體作者:
創價學會
出版地:
台北市
出版者:
正因文化;
出版年:
民87
版本:
初版
面頁冊數:
239面21公分;
標題:
教育 -
ISBN:
957-8862-79-2
談新世紀人本教育
池田, 大作
談新世紀人本教育
= : / 池田大作著 ; 創價學會編譯 - 初版. - 台北市 : 正因文化, 民87. - 239面 ; 21公分.
ISBN 957-8862-79-2
教育
談新世紀人本教育
LDR
:01351cam2 2200205 050
001
16829
005
20100520145633.0
009
00100269
010
0
$a
957-8862-79-2
$b
平裝
$d
新臺幣250元
100
$a
20100527d1998 m y0chiy09 e
101
0
$a
chi
102
$a
cw
105
$a
y z 000zy
200
1
$a
談新世紀人本教育
$f
池田大作著
$g
創價學會編譯
$d
$e
205
$a
初版
210
$a
台北市
$c
正因文化
$d
民87
215
0
$a
239面
$d
21公分
321
$a
青少年因輟學、結黨,進而犯下搶劫、傷害等犯罪事件日益嚴重。又由於價值觀、目的觀的混淆,使青少年迷途於不良場所的事也時有聞。發生於他們身上的問題,凸顯出家庭、學校、社會教育上的種種缺失。如何協助他們渡過更好的人生,走上更正確、有價值的道路?本書由池田先生與第一線教育工作者,透過對談方式發掘並深入探討
321
$
前青少年的煩惱及問題所在,介紹由於父母、教師、及周遭人態度改變,使青少年蘇生的實例。當我們拋開成績、學歷等評價基準,而以「如何使眼前這個人能獲得幸福」為著眼點時,一切癥結都清晰浮現,當我們學會「尊重生命」時,孩子們會我們的言行舉止中,也學會如何「尊重生命」。
606
$a
教育
$2
csh
$3
273
681
$a
520
$b
8457
700
1
$a
池田
$b
大作
$4
著
$3
8515
712
0 2
$a
創價學會
$4
編譯
$3
24214
801
0
$a
cw
$c
20010115
$g
CCR
筆 0 讀者評論
館藏地:
全部
B2密集書庫1
出版年:
卷號:
館藏
期刊年代月份卷期操作說明(Help)
1 筆 • 頁數 1 •
1
條碼號
典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
預約人數
期刊出刊日期 / 原館藏地 / 其他備註
附件
123840
B2密集書庫1
圖書流通(BOOK_CIR)
BOOK
520/8457
一般使用(Normal)
書架上
0
五樓中文區
1 筆 • 頁數 1 •
1
評論
新增評論
分享你的心得
建立或儲存個人書籤
書目轉出
取書館別
處理中
...
變更密碼
登入